★＿★
★＿★
移動：＊Fig01へ ＊ Fig.10へ ＊Fig.20へ ＊Fig.30へ ＊Fig.40へ ＊Fig.50へ ＊Fig.60へ
解説：
東京海洋大学・羽曽部です。よろしくお願いします。 この表題では、意味不明かもしれないので、はじめに、発表の概要を簡単に申し上げます。本発表は「動物細胞の理解：形態・機能・運動性」の学習を補完する教材開発を目的としています。つまり、実験教材の付帯条件「迅速・簡便・確実・低コスト」を念頭に細胞培養法を検討した結果、
| #02 | |
#02 |
★＿★
|
★＿★
|
|
| #02 | #02 | |
| [Top Page]・[テキスト形式]・[図一覧形式]・[[Gallery]]・[BioMTX]へは 左文字列をクリック. 移動：＊Fig01へ ＊ Fig.10へ ＊Fig.20へ ＊Fig.30へ ＊Fig.40へ ＊Fig.50へ ＊Fig.60へ |
||
解説： 東京海洋大学・羽曽部です。よろしくお願いします。 この表題では、意味不明かもしれないので、はじめに、発表の概要を簡単に申し上げます。本発表は「動物細胞の理解：形態・機能・運動性」の学習を補完する教材開発を目的としています。つまり、実験教材の付帯条件「迅速・簡便・確実・低コスト」を念頭に細胞培養法を検討した結果、
|
||